Мероприятия

Обучающий курс-тренинг ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИИ для родителей
Дата: 19 мая 10:00 — 28 июля 18:00
Количество дней обучения: 71
Тип мероприятия: тренинг

Родителям. Настоящим и будущим.

Научный подход.
Полное отсутствие нравоучений.
Фундаментальные знания и лучшая практика.

О курсе:

Чтобы полноценно развивать и воспитывать своих детей не обязательно бросать работу, отказываться от любимого увлечения и приносить себя в жертву будущему поколению. Нет. Так или иначе мы все воспитываем и развиваем своих детей. Но мы можем делать это грамотней и эффективней, если будем понимать основные психологические законы и механизмы и пользоваться проверенными методами и инструментами.

Этот курс построен как на основе находок отечественных психологов и педагогов, так и на основе психологических и педагогических трудов мировых классиков и общепризнанных современных исследований. Это значит, что он отражает научный подход к детскому развитию и воспитанию. Подход теоретически обоснованный и экспериментально доказанный. Подход, разделяемый большинством современных профессионалов. При этом ПРАКТИЧНЫЙ подход, адаптированный для родителей, для ежедневного применения в семье, для нормальной жизни с ее ограничениями и трудностями.

Чему учить своих детей каждый родитель решает сам, исходя из его собственной системы ценностей, мировоззрения и жизненного опыта. Мы же будем говорить о том, как делать это эффективно, как что работает и к чему приводит. Мы будем говорить о законах, по которым происходит детское становление, и об инструментах, которые позволят родителям сформировать ребенка по желаемому ими образу и подобию. Также будем говорить об ошибках, которые совершают родители и в результате которых они получают совсем не те результаты, которые им хотелось бы.
В общем, в курсе описаны нюансы, которые надо принимать во внимание вне зависимости от того, чему вы решили научить ребенка, как вы хотите его воспитать. Это основы, учитываемые любой методикой, любым педагогом. Это глубинные правила детского становления и тот сценарий, по которому развивается ребенок в свои первые 18 лет. Такой подход позволит уверенно ориентироваться в том, что происходит и будет происходить с детьми, предотвращать возможные проблемы и получать максимум от вложенного времени и усилий.

Курс преподносится просто. В нем нет лишних понятий и определений, нет лишней информации вроде истории психологии, ненужных дат, классификаций, фамилий, методов исследования, устаревших теорий и прочих неприменимых фактов. Это практичный курс, а значит лишнее - в мусор.

Побочные эффекты:

Понимание психологии человека вообще. Не полное, но все-таки.

При необходимости (при их наличии) в процессе курса будут разобраны имеющиеся проблемные ситуации с детьми и даны ответы на интересующие вопросы. Это курс- тренинг с одной стороны и курс-консультация с другой

Все начинается с детства. А детство – с родителей.

Структура курса:

Часть 1 - Общие законы роста и развития, включая подробный разбор основных видов научения (классическое, оперантное, социальное, привыкание и сенсибилизация).
Часть 2 - Характеристики возрастных периодов и соответствующие возрасту инструменты воспитания и развития.
Часть 3 - Дополнительные факторы (родительские установки, семейные отношения, индивидуальность ребенка, братья-сестры/бабушки-дедушки, садик/школа/улица и т.п.).
Часть 4 - Формирование желаемых черт характера.

В честь дня рождения Advance скидка на участие в тренинге!

При оплате до 21.04.2018
стоимость участия для семьи - 35000 руб.
стоимость участия для одного человека - 20000 руб.
После 21.04.2018
стоимость участия для семьи - 40000 руб.
стоимость участия для одного человека - 25000 руб.

Продолжительность:

6 занятий один раз в две недели, по 8 часов.

группа до 24 человек.

Преподаватель курса

Психолог
Высшее образование (КубГУ, 2003) и более сорока курсов, включая такие университеты как Yale, Harvard, Princeton, Stanford, MIT и Berkeley, а также МГУ, СПбГУ, МГППУ и ВШЭ. Частная практика с 2012 года: консультирую как по вопросам личностных затруднений, межличностных отношений, семьи и воспитания детей, так и по вопросам бизнес-ситуаций, включая выгорание, медиацию конфликтов, корпоративные коммуникации и мотивацию персонала. В 2007/2008 годах был главным редактором журнала о развитии и воспитании детей дошкольного возраста, распространявшегося среди ДОУ при поддержке Департамента образования Краснодарского края.